名次
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獲獎作品
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小組成員
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指導老師
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備註
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特優獎
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虛擬「睡境」-用VR檢測睡眠與下課活動對學生專注力影響
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11年熱班18陳○○
11年熱班20傅○○
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王詩瑩
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同一名次獲獎以班級序排列。
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「糖」而「惶」之 ─ 專注力與糖分攝取的關聯性
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11年熱班15吳○○
11年熱班03李○○
11年熱班02吳○○
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王詩瑩
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優等獎
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科技輔助學習好不好?—IRS與TDI對學習專注度之影響
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11年熱班08許○○
11年熱班10陳○○
11年熱班21葉○○
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王詩瑩
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同一名次獲獎以班級序排列。
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佳作
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BLUE MONDAY
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11年愛班23張○○
11年熱班04沈○○
11年熱班19陳
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黃碧瑩
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同一名次獲獎以班級序排列。
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鹽の煉晶術師
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11年愛班12鄧○○
11年熱班09陳○○
11年熱班16莊○○
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黃碧瑩
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H.A.E.S 智慧液壓主動式外骨骼系統
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11年熱班05周○○
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張元峯
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研究
精神獎
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科技輔助學習好不好?—IRS與TDI對學習專注度之影響
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11年熱班08許○○
11年熱班10陳○○
11年熱班21葉○○
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王詩瑩
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同一名次獲獎以班級序排列。
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創新獎
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「糖」而「惶」之 ─ 專注力與糖分攝取的關聯性
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11年熱班15吳○○
11年熱班03李○○
11年熱班02吳○○
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王詩瑩
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活力獎
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虛擬「睡境」-用VR檢測睡眠與下課活動對學生專注力影響
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11年熱班18陳○○
11年熱班20傅○○
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王詩瑩
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